Perspectieven bij scheikunde – inspiratie voor burgerschapsonderwijs
Alma Kuijpers en Rolf Soer
Doelgroep: Onderbouw vmbo, Bovenbouw vmbo, Onderbouw havo/vwo, Bovenbouw havo/vwo en Docent in opleiding
Integratie van burgerschap en scheikunde-onderwijs is een actueel thema. Maar hoe leer je leerlingen hoe beslissingen worden genomen in een democratische samenleving? En welke belangen en perspectieven daarbij een rol spelen? En hoe identiteit en waarden het handelen bepalen?
Tijdens deze interactieve workshop worden handvatten, theorie en praktische oefeningen gegeven die antwoord geven op bovenstaande vragen en direct toepasbaar zijn in de praktijk.
Perspectiefgericht onderwijs is ontwikkeld bij het ICLON (Universiteit Leiden) en omvat het gehele curriculum. Alle schoolvakken zijn uitgewerkt in twintig perspectieven met vakspecifieke onderzoeksvragen. Deze perspectieven bieden een praktische en laagdrempelige manier om vanuit de vakken aan te sluiten bij actuele vraagstukken en vakoverstijgendburgerschapsonderwijs vorm te geven.